The Metaverse in Higher Education: A Coming Reality?

- Annonse -

Internett har blitt like mye en del av vårt daglige liv som den materielle virkeligheten som omgir oss. Med stadig mer oppslukende muligheter for interaksjon, arbeid, læring, shopping eller underholdning, får Metaverse-konseptet fart.

I likhet med de virtuelle og hybride klasserommene som allerede sakte erstatter tradisjonelle klasserom i den nye utdanningstiden, er det nesten gitt at Metaverse snart vil bli det naturlige undervisnings- og læringsmiljøet for nye generasjoner.

I dag, kjøp narrativt essay på nettet tjenesten vil fortelle deg nøyaktig hva dette digitale territoriet er, hva dets implikasjoner er for fremtidens utdanning, og hvordan utdanningsinstitusjoner allerede drar nytte av det for å bli mer konkurransedyktige og innovative. Les videre!

Hva er Metaverse?

Metaverset har vunnet popularitet den siste tiden, spesielt da Facebook annonserte sitt merkeskifte til Meta. Tilbudet er basert på et enhetlig økosystem av virtuelle 3D-miljøer som lar brukere koble seg til, lære, samarbeide og ha det gøy på ufattelige måter.

Imidlertid har "pre-metaverse" i en eller annen form eksistert i årevis. Som et eksempel simulerer mange nettspill åpne universer og lar brukere utforske forskjellige verdener, tilpasse avatarer, samhandle med hverandre og til og med delta i ulike former for virtuelle økonomiske transaksjoner.

Før pandemien og blockchain-teknologiboomen ble virtuelle virkelighetsuniverser hovedsakelig ansett som fritidsalternativer. Men med fremveksten av frihetsbegrensninger og behovet for å utforske nye muligheter for fjernarbeid og studier, har meta-universet blitt et innovativt verktøy for alle slags hverdagsaktiviteter, inkludert utdanning. 

Å forstå hva meta-universet er og hvordan det vil påvirke alle områder av livene våre kan være ganske vanskelig. En enkel måte å se det på er at metaverset vil bli det "nye Internett" og mange nettsider eller plattformer vil bli oppslukende virtuelle virkelighetsmiljøer der brukeren fritt kan navigere med sin avatar. 

Metaverse i utdanning: 4 nøkkelteknologier

Mange selskaper rundt om i verden begynner å utvikle oppslukende 3D-teknologier for utdanningsformål. Igjen, et av de beste eksemplene er Facebook, som indikerer på sin nettside at de for tiden investerer 150 millioner dollar i virtuell virkelighetsressurser for utdanning. 

Å begynne å dra nytte av metauniverset i utdanning krever at utdanningsinstitusjoner blir kjent med oppslukende teknologier som driver virtuelle miljøer og lar dem gi studentene opplevelser som er nærmere den virkelige verden. Noen av de viktigste av disse inkluderer: 

1. Augmented Reality og Virtual Reality 

Selv om de har mye til felles, er ikke virtuell virkelighet og utvidet virkelighet akkurat det samme. I det første tilfellet genereres hele miljøet som brukeren samhandler med av en datamaskin, mens i det andre kan digitale elementer integreres i den omkringliggende virkeligheten takket være en telefonskjerm eller smarte briller.

Ifølge beste avhandling skriving tjenester, vil utvidet virkelighet være en veldig effektiv måte å koble meta-universet med den virkelige verden. 

2. Virtual Reality-briller og smarte briller

Selv om det er mulig å få tilgang til et virtuelt miljø eller endre virkeligheten med en skjerm, går trenden mot en mye mer oppslukende og organisk opplevelse gjennom innovative virtuelle virkelighetslinser og smarte briller.

Virtual reality-briller brukes til å koble brukeren til et 100 % datagenerert digitalt miljø som kan nås via alle enheter.

Smarte briller, som fortsatt er i de tidlige stadier av utvikling og kommersialisering, gjør at virtuelle elementer kan kombineres med brukerens fysiske miljø.

Det forventes at smarte briller snart vil bli like populære som smarttelefoner som personlige bærbare enheter og, ifølge noen spådommer, til og med kan erstatte dem.

3. Kunstig intelligens 

Artificial Intelligence (AI), blant mange andre applikasjoner, lar oss analysere enorme mengder data i sanntid og tilpasse oppslukende opplevelser i henhold til brukernes behov og preferanser. 

Innenfor adaptiv læring er dette spesielt relevant fordi AI vil tillate studentene å ta kurs i sitt eget tempo og med dynamisk innhold som tilpasser seg læringsstilen deres.

4. Blokkjede og smarte kontrakter

Gitt at aktivitetene og transaksjonene som utføres i meta-universet vil ha samme innvirkning og gyldighet som de som utføres i den virkelige verden, er det nødvendig med høyteknologiske kontroll- og sikkerhetssystemer for å gi trygghet mot mulig hacking og informasjonstyveri. 

Blockchain teknologi, spesielt i form av kryptovalutaer og smarte kontrakter, lar virtuelle miljøer tilby høye garantier for tillit til både brukere og bedrifter.

4 Eksempler på metaverset i utdanning

Det er mange anvendelser av virtuell virkelighet i digitale læringsmiljøer på nesten alle nivåer i skolen og spesielt høyere utdanning. Det er grunn til å tro at i en ikke så fjern fremtid vil mange elever gjøre de fleste skoleoppgaver uten å forlate hjemmet, takket være meta-universet.

Virtuelle campuser i Metaverset

Et av de mellomlangsiktige målene til mange høyere utdanningsinstitusjoner er å starte en radikal digital migrasjon til meta-universet. Målet er at studenter fra hele verden skal kunne besøke en 100% virtuell campus som er identisk med en ekte universitetscampus og leve samtidig med jevnaldrende og professorer eksternt og ansikt til ansikt.

Tec de Monterrey virtuelle campus er et eksempel på dette. Miljøet ble spesielt utformet slik at elevene kan delta på kurs med sine personlige avatarer. I tillegg kan de samhandle med jevnaldrende i forskjellige scenarier, for eksempel et multisportsted, et virtuelt klasserom, et auditorium, en matbane, etc.

Dette vil kreve svært sofistikerte dynamiske miljøer som er i stand til nøyaktig å gjenskape essensen av universitetslivet, men det vil også kreve at studenter og ansatte i ansikt-til-ansikt-modus har enheter for å samhandle med sine eksterne kolleger, for eksempel smarte briller.

High Contextual Fidelity Simulatorer

Det finnes allerede et stort antall simulatorer for studenter i yrker som medisin, luftfart eller sivilingeniør, som innebærer et høyt kompleksitetsnivå og hvor ett feilgrep kan være fatalt. Takket være teknologi kan studentene øve på kritiske operasjoner i et kontrollert miljø før de går ut i den virkelige verden.

Metaverse kan ta disse simuleringene enda lenger og introdusere dem i et kontekstuelt miljø som samsvarer nøye med det nyutdannede vil møte i det virkelige liv. 

For eksempel fra en simulator som tillater åpen hjertekirurgi til et helt virtuelt sykehus for pre-graduate opplæring, eller fra en "enkel" flysimulator til et helt nettverk av virtuelle flyplasser som er identiske med store flyplasser rundt om i verden.

Virtuelle turer rundt planetene

Takket være virtuell virkelighet er det mulig å utforske museer, fjerne byer, naturlige økosystemer og til og med forskjellige geologiske tidsepoker. Elevene kan for eksempel lære engelsk i Colombia eller Brasil, og lytte til og øve på språket i et miljø som simulerer en engelsktalende by.

I tillegg lover teknologien et komplett og unikt fordypningskurs i astronomi, hvor studentene vil kunne se i detalj hovedtrekkene til hver planet, stjernebilde og galakse.

Læring på farten

Hvis studentene er utstyrt med "smarte briller", vil de kunne supplere utfluktene til steder av vitenskapelig interesse med all slags tilleggsinformasjon.

For eksempel, mens du besøker et historisk sted eller ruinene av en eldgammel sivilisasjon, kan teknologien skanne QR-koder, legge ut flere akademiske ressurser og ekstra digitalt innhold, og registrere prosentandelen av studentens fremgang gjennom hele kurset.

Hvordan kan du dra nytte av metaverset ved universitetet ditt?

I tillegg til å være konkurransedyktig i utdanning, hvis du begynner å vurdere nye oppslukende virtuelle læringsmiljøer, vil det tillate elevene å bli kjent med virkeligheten som vil berøre dem på en eller annen måte når de kommer inn i arbeidsverdenen.

Utvilsomt vil vi måtte gå gjennom en overgangsperiode når læringsverktøy begynner å inkludere VR-enheter og virtuelle rom som er identiske med ansikt-til-ansikt.

Vi introduserer hybrid læring ved hjelp av e-læring eller mobile læringsplattformer, en adaptiv læringsmodell, gamification osv. – dette er trinnene din institusjon kan ta for å gradvis gå over til oppslukende utdanning, som snart vil bli universitetets utdanningsstandard.

- Annonse -