Sinte foreldre = bedre skoler

Gode ​​nyheter! Foreldre reiser seg for å redde skolene våre. Pandemisperringene avslørte årsakene til at så mange av skolene våre er i trøbbel. Foreldre ble sjokkert over hva som var og ikke var i læreplanene – spesielt fraværet av kurs som gir barna en objektiv oversikt over vårt lands historie og vårt styresett, det som pleide å bli kalt «civic».

Forbløffende nok lærer innvandrere som søker om amerikansk statsborgerskap mer om vår historie og regjering enn amerikanske skolebarn. Foreldre innså at de trengte mer innspill til hvordan skolene drives og hva barna deres blir undervist. De var også forferdet over hvordan fagforeningene holdt skolene stengt når det ikke var noen vitenskapelig begrunnelse for å gjøre det. Alt dette har gitt skolevalgbevegelsen en kraftig fremdrift som til slutt lover å få utdanningssystemet vårt tilbake på rett spor.

Det er ingen unnskyldning for at amerikanske barn skårer så dårlig på lese- og matematikkprøver sammenlignet med jevnaldrende i andre nasjoner. Mange barn som knapt kan lese og skrive, blir ført gjennom de lavere klassene og videre til videregående skole.

Barns utsikter bør ikke begrenses av postnummeret deres.

Likevel, til tross for lokale suksesser i slike stater som Florida og Arizona og byer som Milwaukee, har fremgang blitt nedslående hindret av mektige lærerforeninger som iherdig motsetter seg enhver utfordring til monopolene deres. For det meste har de alvorlig begrenset det tillatte antallet charterskoler, som kan operere fritt fra fagforeningenes klør. Ikke rart. Barn i charter- og andre ikke-statlige skoler gjør det rutinemessig bedre enn jevnaldrende i offentlig skole.

Men i fjor begynte demningen å ryke; 19 stater har enten opprettet eller utvidet skolevalg. I år har mer enn 20 stater gjort det eller er i ferd med å vedta betydelig lov om skolevalg. Og på samme måte har antallet hjemmeundervisningsfamilier doblet seg.

Det som også er bemerkelsesverdig er det økende ropet om at skolepenger skal følge barna, ikke skolen, i form av sparekontoer for utdanning (ESA). Penger settes inn på disse kontoene for å brukes til ulike pedagogiske formål, inkludert privatskoleundervisning. Antall stater i 2021 som hadde ulike former for ESAer gikk fra fem til åtte.

West Virginia leder ESA-anklagen. Innen 2026 kan ESA-er være tilgjengelige for alle studenter. New Hampshire har bestått sitt ambisiøse ESA-program, kalt Education Freedom Account.

Lovgiveren i Ohio har startet høringer om lovgivning som tilbyr skolevalg i hele staten. Iowas guvernør, Kim Reynolds, driver også frem ambisiøs lovgivning om skolevalg.

Selvfølgelig er motstanden mot disse planene fra lærernes fagforeninger hard. På ordre fra fagforeningene blokkerer Utahs republikanske guvernør en lov om skolevalg.

Dette bringer oss til en ubeleilig sannhet: Lærernes fagforeninger handler ikke om å utdanne barn, men snarere å utvide administrativt oppblåsthet, som betyr flere kontingentbetalere. For eksempel fant en studie at mellom 1992 og 2014 gikk reelle inflasjonsjusterte skoleutgifter opp med 27 %, mens reelle lærerlønninger gikk ned 2 %.

Kilde: https://www.forbes.com/sites/steveforbes/2022/04/05/angry-parents–better-schools/