Topline
Videregående skoleelevers ACT college-opptaksprøver falt til et lavt nivå på tre tiår i 2022, ifølge en ny rapporterer utgitt onsdag, og faller for femte året på rad mens lærere sliter med pågående læringstap forverret av eksterne klasser under Covid-19-pandemien.
Videregående skoleelevers ACT-score falt til de laveste nivåene siden 1991, ifølge nye data ... [+]
getty
Nøkkelord
Studenter i avgangsklassen på videregående skole i 2022 oppnådde i gjennomsnitt en poengsum på 19.8 av 36, den laveste poengsummen siden 1991 på opptakstesten, som høgskoler bruker til å måle elevenes ferdigheter i engelsk, lesing, matematikk og naturfag.
Gjennomsnittlig poengsum er ned fra 20.3 i 2021, og 20.8 i 2018, som var ned fra en nylig topp på 21.2 i 2007 (SAT høyskoleopptaksprøver har også droppet litt fra 981 i 2007 til 927 i 2021).
Omtrent 32 % av kandidatene fra 2022 som tok testen besto tre av fire benchmarks— som indikerer om de har 50 % sjanse for å få en B eller høyere i engelsk, lesing, matematikk og naturfag — ned fra 36 % av elevene i fjor og 38 % i 2018.
Fra 2018 til 2022 falt andelen elever som besto referansen i den engelske delen fra 60 % til 53 %, mens elever som besto mattereferansen falt fra 40 % til 31 %.
Bare 22 % av studentene oppfylte referansen i alle fire kategoriene, ned fra 27 % i 2018.
ACT-sjef Janet Godwin sa at nedgangen ikke utelukkende kan klandres av læringsforstyrrelser fra nettbasert læring og tapte klasser da skoler ble lukket under Covid-19-pandemien, men av "langvarige systemfeil" som ble "forverret av pandemien."
Avgjørende sitat
"Størrelsen på nedgangene i år er spesielt alarmerende, ettersom vi ser et raskt voksende antall seniorer som forlater videregående skole uten å møte standarden for høyskoleberedskap i noen av fagene vi måler," sa Godwin i en pressemelding,
Nøkkelbakgrunn
Nyere studier har knyttet nettbasert læring under pandemien – da lærere ble tvunget til å gå fullstendig fra personlige klasser til leksjoner på nettet – til forstyrrelser i elevenes matematikk- og leseforståelse. I løpet av den tiden var studentene vist å ha koblet mindre til lærerne og klassekameratene sine, og lettere bli distrahert mens de er hjemme. Videregående klasse i 2022 handlet om nettbasert læring i mer enn halvparten av tiden på videregående skole, med start i mars 2020. Elever som byttet til nettundervisning fra personlige klasser i bare en måned gikk glipp av tilsvarende sju til ti uker i matematikk, fortalte direktør Thomas Kane ved Harvard University Center for Education Policy Research NPR. Tapene gjaldt også for yngre studenter. En nasjonal vurdering av utdanningsfremgang rapporterer publisert i forrige måned fant at 9-åringenes lesenivå hadde det største fallet siden 1990, mens matteresultatene hadde sitt største fall noensinne.
Tangent
Forskjellene mellom rasegrupper økte også under den pandemien, med svarte studenters mattepoeng falt 13 poeng, sammenlignet med hvite studenters poengsum som falt fem poeng, ifølge Nasjonens rapportkort. Analytikere på McKinsey & Company tilskriver forskjellen mellom raser variasjon i tilgang til utdanning, med svarte og latinamerikanske studenter mindre sannsynlighet for å ha tilgang til internett eller live interaksjon med lærere, til tross for at det er mer sannsynlig å forbli i eksterne klasserom.
Overraskende fakta
Washington DC. studenter hadde høyest ACT-score (26.9), etterfulgt av California og Massachusetts (26.5), mens de laveste skårene ble registrert i Nevada (17.3) og Mississippi (17.8).
Stort antall
1.3 millioner. Det er hvor mange elever i klassen i 2022 som tok ACT-testen, eller omtrent 36% av uteksaminerte videregående skoleelever, ifølge rapporten.
Videre Reading
Retningslinjer fra pandemien forårsaket dramatisk nedgang i utdanning (Forbes)
Pandemien satte elevenes lesenivåer tilbake to tiår – her falt det mest (Forbes)
Kilde: https://www.forbes.com/sites/brianbushard/2022/10/12/act-college-admission-test-scores-drop-to-30-year-low-as-effects-of-covid- era-online-learning-play-out/