Binance-grunnlegger Changpeng Zhao har annonsert sitt siste prosjekt – et pedagogisk initiativ som involverer NFT-er kalt Giggle Academy.
CZs nye initiativ
Changpeng Zhao (CZ), den tidligere administrerende direktøren i Binance, kunngjorde nylig sitt siste prosjekt, Giggle Academy. Dette markerer hans retur til gründerscenen etter at han trakk seg fra Binance for fem måneder siden. I motsetning til hans tidligere bestrebelser i kryptovalutasektoren, er Giggle Academy et strengt pedagogisk prosjekt som tar sikte på å ha en betydelig positiv innvirkning på verden.
Zhao sa,
«Jeg tenkte på hva jeg skulle gjøre videre i noen måneder. Jeg trenger å finne noe som har den maksimale positive effekten jeg kan oppnå i denne verden. Dette vil kreve at jeg gjør noe jeg er god på og skalerbar.»
Fra søksmål til non-profit
I november i fjor erkjente Zhao seg skyldig i å ha brutt og fått en finansinstitusjon til å bryte bankhemmelighetsloven. Han gikk med på å betale en straff på 50 millioner dollar som enkeltperson og trakk seg som administrerende direktør i Binance.
CZ beskrev Giggle Academy som en "gamified, adaptiv" plattform som gir gratis grunnleggende utdanning for alle, spesielt rettet mot barn uten tilgang til formell skolegang og analfabeter voksne. Prosjektet, finansiert helt av CZ selv, vil fungere som en non-profit virksomhet, aktivt søker partnerskap med relevante veldedige organisasjoner for å maksimere effekten.
Giggle Academy: Tilbud og fremtidsutsikter
I følge CZs konseptpapir vil Giggle Academy tilby pedagogisk innhold som strekker seg over klassene 1-12, med fag som strekker seg utover tradisjonelle læreplaner og inkluderer entreprenørskap, blockchain, AI, forhandlinger, finans og mer. Dette brede omfanget tar sikte på å adressere hull i konvensjonelle utdanningssystemer og utstyre elever med praktiske ferdigheter for den moderne verden.
Når vi ser fremover, har Giggle Academy som mål å utvikle sin utdanningsmodell, og vurderer muligheten for å implementere et "lær-å-tjene"-system. Denne fremtidsrettede tilnærmingen demonstrerer CZs forpliktelse til innovasjon og hans visjon for skalerbare, virkningsfulle prosjekter utenfor kryptovalutaens område.
Integrasjon av Blockchain og NFTs
Mens det primært er et pedagogisk initiativ, integrerer Giggle Academy blokkjedeteknologi og ikke-fungible tokens (NFT-er) i rammeverket. Plattformen tar i bruk en gamifisert tilnærming til læring, og utnytter NFT-merker for å motivere og engasjere elever. Disse merkene, utstedt som Soul Bound Tokens (SBT), bidrar til et poengsystem designet for å oppmuntre til kontinuerlig fremgang.
Utfordringer og hensyn
Utdanningsmåten vil være helt online, som, som konseptoppgaven har akseptert, har sine egne utfordringer, som mangel på kollegastøtte og gruppelæring.
Konseptdokumentet erkjente også at "over gamification" av læring kan utgjøre en risiko for å gjøre elevene altfor avhengige av vanlig dopamin ettersom barn trenger å lære å holde ut for forsinket tilfredsstillelse.
En annen hindring prosjektet kan møte er tilgjengeligheten til internett og digitale enheter, spesielt i underutviklede og landlige områder. Konseptdokumentet har erkjent denne utfordringen og avslørt at det vil samarbeide med andre organisasjoner som har ekspertise på maskinvare- og infrastrukturprosjekter.
Ansvarsfraskrivelse: Denne artikkelen er kun gitt for informasjonsformål. Det tilbys eller er ikke ment å brukes som juridisk, skatt, investering, økonomisk eller annen rådgivning.
Kilde: https://cryptodaily.co.uk/2024/03/from-crypto-to-classrooms-czs-giggle-academy-pioneers-nft-powered-education