Blockchain vil bli undervist i klasserom om 3-5 år

  • Colin Miles kunngjør et nytt partnerskap med National University of Singapore
  • Partnerskapet vil hjelpe elevene å lære om Tezos og blockchain
  • NUS tilbyr for tiden en dyptgående blokkjedepensum rettet mot en rekke nivåer

Colin Miles, den nylig utpekte administrerende direktøren i TZ APAC forventer at utdanningsplaner for blokkjede og web 3.0 vil begynne å bli en nødvendig del av hjelpe- og videregående skolegang i løpet av de neste tre til fem årene.

Miles henvendte seg til Cointelegraph etter erklæringen fra TZ APACs organisasjon for å administrere National University of Singapore (NUS's) School of Computing 10. mai, som vil se Tezos-kontoret støtte forbedringen av høyskolens nye sted for Nurturing Computing Excellence. 

TZ APAC vil også støtte universitetet gjennom tildeling av stipend

Miles sa at i tilfelle du har et hengiven fokus i NUS, som kjører blockchain-kurs hele uken for studenter, vil det vise seg å være viktig for teksturen til en av de mest fantastiske finneskolene på planeten. Jeg ser for meg at de fleste forskjellige skoler ville flytte fokus over til det som en illustrasjon til etterfølgelse.

NUS tilbyr nå en innvendig og utvendig blokkjede-utdanningsplan fokusert på et omfang av nivåer fra nybegynnere til administrerende direktører og mellomnivåsjefer. Andre bemerkelsesverdige høyskoler som tilbyr kurs i blockchain inkluderer Massachusetts Institute of Technology (MIT), Harvard University, Oxford University, Cornell University og University of California Berkeley.

Generelt vil dette mønsteret bli en søyle, i lys av det faktum at et enormt antall energigivende nye stillinger vil komme fra Web3-klimaet. Det er følgelig embetsinnehaver på instruktive organisasjoner å hjelpe med å utstyre sine understuderende medarbeidere for dette betydelige skiftet,” sa han.

TZ APAC er det Asia-baserte blokkjedemottakselementet som støtter Tezos (XTZ) miljøet. Tezos er en blokkjede med åpen kildekode som ble sendt ut i 2018 som et stadium for strålende avtaler.

LES OGSÅ: Europol legger Ruja Ignatova til på listen over mest ettersøkte

Samarbeid med universiteter er en nøkkelmetode for å øke bruken av Tezos-blokkjeden

Som et trekk ved den nylig erklærte organisasjonen, har TZ APAC blitt betrodd å lage et utdanningsprogram for blokkjededesigner der studenter faktisk vil delta i klasser, studioer, ingeniørhackathon og andre praktiske øvelser som peker mot å undervise understudier om Tezos blockchain.

TZ APAC vil likeledes støtte høgskolen gjennom arrangementet av en pris, som Miles sa vil gå til regulatorisk hjelp for å kjøre kurs for studenter, samt postgraduates og PhD-studenter og deres siste års prosjekter.

Singapore har drevet veien så langt som standardisering av kryptoinstruksjoner, sa Miles, spesielt når de ble sett på mot andre APAC-nasjoner.

De begynner å legge til disse gjennom mer beskjedne profesjonelle kurs, men du kan se for deg at det følgende stadiet er å i en reell forstand konsumere det i utdanningsplanen deres, slik at studentene deres kan gå gjennom denne syklusen uten å gjøre det med vilje osv.

Drevet av førsteamanuensis Tan Sun Teck fra NUS Computing, vil det nye senteret gi studenter en vei til å komme seg rett frem fra spesialister innen blockchain-innovasjon, distribuert databehandling og informasjonsvitenskap.

Miles sa at samarbeid med høyskoler, stiftelser og skoler rundt i området er en av nøkkelteknikkene som brukes av TZ APAC for å drive mottak av Tezos-blokkjeden.

De har for tiden en usedvanlig fantastisk anbefaling for lærerike organisasjoner i lokalområdet. I samarbeid med dem kan de komme til flere tusen, i tilfelle det ikke er et stort antall understudier, for å hjelpe dem med å forstå blokkjedeøkonomien, men i tillegg Tezos blokkjeder sin del i det også.

Steve Andersen
Siste innlegg av Steve Anderrson (se alle)

Source: https://www.thecoinrepublic.com/2022/05/13/blockchain-will-be-taught-in-classrooms-in-3-5-years/